Cerințe

Managementul grupului educat și influența sa asupra randamentului la învăţătură, purtare, frecvenţă

• Organizarea clasei şi distribuirea responsabilităţilor
• Sugestii şi modalităţi de realizare a ambientului clasei
• Ambientul şi estetizarea clasei
• Cum este şi cum ai dori să fie clasa ta ?
• Avem sau nu o clasă unită? De ce ? Când ?
• Competiţia cu tine şi cu altul
• Colaborarea cu colegii de clasă-motivaţie şi aspecte
• Toleranţa-premisă a integrării în grup
• Punctualitatea-expresia respectului de sine şi de grup
• Contribuţia mea la poziţia clasei în cadrul şcolii
• Locul meu în ierarhia randamentului şcolar
• Disciplina şcolară-o noţiune perimată ?
• Disciplina de fiecare zi
• Disciplina-forţă interioară sau exterioară ?
• Absenteismul-cauze şi efecte
• Autocontrolul-garanţia comportării disciplinate
• Răspund îndeajuns cerinţelor şcolare ?
• Colegul de clasă viitorul prieten de viaţă
• Indiferent sau implicat în problemele colegului ?
• Indiferent sau implicat în problemele clasei ?
• Ameliorarea relaţiilor interpersonale din grup
• Modalităţi de cunoaştere a coeziunii clasei

Educaţia pentru sănătate

• Alimentaţia corectă
• Mişcarea-garanţia menţinerii tinereţii
• Sportul şi cultivarea înaltelor însuşiri morale
• Gimnastica zilnică, când, cum şi de ce ?
• Odihna activă-arma împotriva oboselii.
• A fi sănătos – a rămâne sănătos !
• Am mai crescut
• Igiena personală
• Igiena ambientală (acasă şi la şcoală)
• Fumatul-deprindere sau necesitate
• Fumatul-falsul semn al maturităţii
• Fumul trece-otrava rămâne
• Alcoolismul – abuz împotriva propriei voinţe şi libertăţi
• Alcoolismul – autodistrugere lentă
• Curiozitatea faţă de drog – drumul spre dependenţă
• Drogurile – risc al depersonalizării
• Drogul – molima inconştientului
• Consumul abuziv de medicamente
• Faţa ascunsă a medicamentelor
• Plantele – medicamente naturale
• Flora – sursă de sănătate
• Fructele – inepuizabile vitamine
• Timpul, munca şi odihna – în examene şi competiţii
• Infecţiile şi intoxicaţiile – intervenţie şi prevenire
• Epidemiile – cauze, efecte, profilaxie
• Bolile venerice
• Ce sunt bolile sexuale ?
• Cum ne apărăm de bolile sexuale ?
• SIDA – flagelul secolului XX
• Dimensiunea afectivă a vieţii sexuale
• Naşterea, nunta, moartea – evenimente majore ale vieţii
• Gelozia – un permanent disconfort
• Frica – de cine şi de ce ?
• Alături sau împotriva unui seropozitiv
• Despre planingul familial
• Despre somn şi odihnă
• Timp de învăţare, timp de odihnă
• Organizarea muncii intelectuale
• Pregătirea psihologică pentru susţinerea examenelor
• Echilibrul psihic

Educaţia bunului cetăţean

• Ce este şi cum se exprimă respectul
• Câştigă-ţi pe merit iubirea şi respectul aproapelui
• Cuvintele care rănesc
• Iubeşte-ţi aproapele
• Ce înseamnă să ai gândire pozitivă
• Altruismul – virtutea celor tari
• Altruismul – punte spre ceilalţi
• Egoismul – poartă închisă spre alţii
• Modestia – calitate sau defect
• Demnitate şi omenie
• Cum ne comportăm pe stradă, în mijloacele de transport, în sălile de spectacol
• Alegerea cadoului potrivit şi oferirea lui
• Arta conversaţiei
• Cum să fi o gazdă ospitalieră
• Formule de adresare
• Salutul
• Ştim să comunicăm ?
• Ştim să ascultăm ?
• Relaţia moral-util, moral-frumos.
• Vorbă şi fapte
• Inteligenţa şi trăsăturile pozitive de caracter
• Ce înseamnă să ai trăsături pozitive de caracter
• Critica – autocritica
• Politeţea – act de cultură
• Expresie verbală şi expresie corporală
• Cum ne contrazicem interlocutorul fără a-1 supăra
• Ce este legea, ce este codul penal ?
• Vinovatului nu i se admite scuza „n-am ştiut”
• Opinia publică
• Despre perfecţiune şi perfectibilitate
• Cumpătarea – condiţie a libertăţii
• Bunul simţ – măsură a respectului faţă de alţii
• De la cuviinţă la etichetă
• Personalitate şi extravaganţă
• Handicapaţii – membrii ai colectivităţii
• Toleranţă şi sprijin pentru cei aflaţi în dificultate
• Patriotism, naţionalism, şovinism
• Părinţii – prietenii mei
• Profesorii – aliaţii mei
• Delicventa – cauze şi consecinţe
• Cum să prevenim delicventa juvenilă
• Victimă şi agresor
• Cine poate deveni victimă. De ce ?
• Pot rezista la presiunea mediului ? Cum ?

Educaţie estetică

• Ce este cultura
• Ce înseamnă să fi un om cultivat
• Universul lecturii
• Cartea – leac pentru suflet
• Adevărata şi falsa cultură
• Ce este frumos şi cum îl putem realiza
• Frumosul din natură şi din artă
• Frumosul din natură şi din viaţa cotidiană
• Estetica şi viaţa de zi cu zi
• Frumosul şi distracţia
• Frumosul în folclor
• Ce este arta
• Algoritmul receptării diferitelor arte
• Ştiinţă şi artă (personalităţi – interferenţe)
• Vă place poezia ?
• Cartea preferată, eroul îndrăgit
• Prin muzeele lumii
• Sculptori români
• Înţelegem muzica
• Teatrul românesc
• Filmul românesc
• Naţional şi universal în arta românească
• Comentare – filme, romane, piese de teatru
• Sunt cărţi sau spectacole nocive ?
• Sensibilitate şi receptivitate în aprecierea operelor de artă
• Vieţi închinate artei
• Comemorarea unor personalităţi celebre ale culturii şi artei
• Moda – un pas spre frumos
• Arta vestimentaţiei
• Ţinuta vestimentară de zi, seară, oraş
• Ţinuta fizică şi vestimentară
• Locuinţa – microuniversul meu
• Mobilarea şi aranjarea locuinţei
• Spaţiul ambiental – un paradis terestru
• Obiectivele decorative
• Ce este designul
• Kitchul – alterarea frumosului

Educaţia pentru timpul liber

• Ce este timpul liber şi cum îl folosim
• Programul unei zile de şcoală
• Timpul liber – odihnă activă
• Vacanţa şi timpul liber
• Ce ştim despre Palatul (clubul) copiilor
• Discoteca – atracţie şi capcane
• Plictiseala – de ce apare ? Cum o înlăturăm
• Pasionaţi în criză de timp
• Televizorul – prieten sau duşman al timpului nostru
• Excursiile – divertisment şi instruire
• Cum organizăm o excursie reuşită
• Timpul liber şi libertatea fiinţei umane
• Planificarea timpului liber
• Lectura – (natura, sportul, calculatorul, muzica, etc.) prietena mea din timpul liber

Educaţia pentru viaţa de familie

• Copilul – oglinda universului familial
• Familia mea – locul şi rolul meu în ea
• Comportarea în familie
• Comunicarea în familie – (conţinut şi formă)
• Momente deosebite în familie
• Viaţa de familie – valenţe şi carenţe
• Armonia – oxigenul familiei
• Cum mă vor părinţii ?
• Dacă aş fi părinte ce aş face ?
• Dacă aş fi părinte ce nu aş face ?
• Cum îmi imaginez viitoarea mea familie
• Extemporal despre viitor; pentru fete, pentru băieţi
• Ne cunoaştem rădăcinile familiei şi istoricul ei ?
• Regulile şi tradiţiile în familia mea
• Familia ideală
• Acord şi dezacord între părinţi şi copii
• Dragostea – suport şi liant al familiei
• Este greu rolul de mamă ? Dar de tată ?
• Divorţul – fenomen social
• „Îmi pare rău” – ştiu să cer iertare ?

Cunoaşterea psihopedagogică, autocunoașterea în vederea dezvoltării carierei

• Omul se modelează numai cunoscându-se
• Cine sunt ? Oare ştiu ?
• Talentele, calităţile şi defectele mele
• Autocunoașterea cu ajutorul colegilor
• Ce trebuie să fac pentru a mă cunoaşte ?
• Cât realizez din ce îmi propun ?
• Trecut – prezent – viitor în cunoaşterea de sine
• Relaţia interes – aptitudine – pasiune
• Ce sunt, ce pot, ce vreau, ce trebuie să fiu ?
• Meseria – condiţie a existenţei
• Încotro şi cum să-mi îndrept paşii ?
• Tăria de a depăşi eşecurile.
• Idealul – energia vieţii
• Adolescenţa – moment al alegerilor majore ale vieţii
• Traiectorii profesionale
• Opţiune sau întâmplare
• Descrierea diferitelor profesiuni
• Pentru ce şcoală optez. De ce?
• Pentru ce profesie/meserie optez. De ce ?
• De ce cred că voi reuşi în meseria aleasă ?
• Integrarea profesională – parte a integrării sociale.
• Eşecul profesional şi nevoia de reorientare
• Dinamica profesiunilor în economia de piaţă
• Prejudecăţi despre profesii
• Vocaţie sau hazard
• Mulţumirea de sine – „Staţia terminus” !?
• Personalitatea – un edificiu clădit cu migală
• Lupta cu inerţia
• Fereşte-te de falsa vocaţie !
• Profesiunea aleasă – tentaţii şi riscuri
• Profesiunea aleasă – un drum spre necunoscut ?
• Munca – o acoperire în aur
• Visez sau îmi clădesc propriul meu viitor ?
• Tradiţii profesionale în judeţul nostru
• Ce este complexul 9 Remedii de înlăturare a lui.
• Cum lupt cu timiditatea ?

Educaţia rutieră şi PSI

• Circulaţia pe stradă, la intersecţie cu sau fără semafor
• Ce ne indică semnele de circulaţie ?
• Atenţie la neatenţie
• Locurile dejoacă cu mingea
• Deplasările cu patinele, săniuţa şi bicicleta
• Traversarea străzii la coborârea din tramvai sau autobuz
• Cum circulăm ca pietoni, ciclişti, pasageri ?
• Accidente rutiere, hazard sau neglijenţă
• Circulaţie în grupuri pe drumurile publice Cine poate fi conducător auto
• Semnalizarea rutieră – indicatoare – marcaje
• Rolul agentului de circulaţie
• Respectarea normelor de circulaţie rutieră ne fereşte de urmări grave
• Traversări imprudente – consecinţe
• Cum şi unde este bine să ne jucăm
• Conduita preventivă – sănătate şi voie bună
• Incendiile – accidente, neglijenţe. Prevenirea lor
• Surse de incendii – depistare, măsuri
• Posibilităţi de localizare a unui incendiu
• Electrocutarea – accidente posibile la domiciliu
• Posibile pericole la folosirea aparaturii electrice

Educaţia eco-civică

• Natura prieten sau duşman ?
• Cine a sădit un pom nu a trăit zadarnic
• Muntele şi marea – pericol şi capcane
• Poluarea – cauze, efecte.
• Frumuseţile patriei – să le cunoaştem, să le apărăm
• Trasee turistice judeţene
• Turismul – divertisment şi instruire
• Etica turistului (menajarea peisajului, ocrotirea pădurii, lacurilor, parcurilor, folosirea şi menţinerea spaţiilor de agrement).
• Cum contribuim la protejarea rezervaţiilor naturale ?
• Cunoaşterea monumentelor naturii
• Curăţenia mediului ambiant şi curăţenia sufletească
• Focare de poluare – ecologice şi morale
• Cum contribui eu la înlăturarea factorilor poluanţi

Educaţia pentru protecţia civilă

• Noţiuni despre protecţia civilă
• Igiena individuală şi colectivă
• Primul ajutor în diferite accidente
• Primul ajutor în diferite accidente (arsuri, electrocutări, intoxicaţii, insolaţie, înec, etc.)
• Ajutorul sanitar în caz de răniri
• Primul ajutor şi autoajutorul sanitar în caz de hemoragie
• Noţiuni despre dezastre
• Alarmarea populaţiei pentru protecţia civilă
• Noţiuni despre clasificarea armelor convenţionale

Educaţia pentru protecţia consumatorului

• Cadrul legislativ privind protecţia consumatorului în România
• Comerţul – activitate de furnizare, de bunuri şi servicii destinate populaţiei
• Utilizarea produselor alimentare în consumul populaţiei
• Cum putem afla date legate de calitatea produselor pe care le consumăm
• Locuinţa şi principalele produse de uz casnic
• Îmbrăcămintea, achiziţionarea şi utilizarea articolelor
• Cunoaşterea şi utilizarea serviciilor publice destinate populaţiei
• Utilizarea diferitelor mijloace de plată